Как сократить время на ответы на вопросы, которые Вы задаете учащимся в процессе проведения занятий в режиме реального времени?

Дадим несколько советов, как сделать так, чтобы ответы на вопросы учащимся в процессе проведения занятий в режиме on-line.

Учет индивидуальных особенностей учащихся в процессе дистанционного обучения
Школьники с сильной нервной системой - учителям важно помнить....
Школьники со слабой нервной системой - учителям важно помнить...

Организация исследовательской и проектной (индивидуальной и групповой) деятельности учащихся
Проектная деятельность в процессе Интернет – обучения приобретает особую значимость. Проект предполагает.....

Цель аттестации – оценка личных достижений учащихся по освоению предложенного содержания, включающая в себя качественную оценку самостоятельно изученных и представленных для обсуждения вопросов, докладов, работу на занятиях, результаты написания рефератов, самооценку проводимой исследовательской и проектировочной деятельности учащимися.

Учебная деятельность характеризуется следующими понятиями: действие, операция, прием, умение, навык. Поясним, как соотносятся эти понятия
1. Любая деятельность осуществляется при помощи действий.
2. Способы осуществления действий – это операция.
3. Совокупность определенных операций, направленных на выполнение действия – это прием.
4. Сознательное владение приемом – это умение.
5. Умение (подсознательное), доведенное до автоматизма – это навык.

Портфолио – коллекция работ учащегося за определенный период времени, которая рассматривается либо с точки зрения образовательного прогресса обучающегося, либо с точки зрения соответствия учебной программе и стандартам образования

Подготовка и проверка домашних заданий. Рецензирование письменных работ учащихся
Работа с выполненными домашними заданиями
Рецензирование письменных работ учащихся

Формы взаимодействия участников образовательного процесса в условиях обучения школьников на профильном уровне с использованием Интернет.

Тематическое планирование курса «Профильная экономика 10». Определение места и типа on-line уроков.

Тематическое планирование курса «Профильное обществознание 10». Определение места и типа on-line уроков.

Тематическое планирование профильного курса «Физика 10 класс»

Общие рекомендации по составлению тематического планирования. При составлении предварительного тематического планирования рекомендуется руководствоваться следующим планом...

Рекомендации по подготовке урока on-line. При подготовке урока, проводимого в режиме реального времени, целесообразно придерживаться следующего плана...

Примеры уроков по физике, рекомендуемых для проведения в режиме on-line, на основе Интернет – ресурса «Просвещение.ru».